Dica: Site para trabalhar com HQ

Muitos sites oferecem recursos para construção de Histórias em Quadrinhos, mas um em especial está sendo muito utilizado e citado ultimamente, o MÁQUINA DE QUADRINHOS do Maurício de Sousa.
Abaixo temos uma análise realizada por uma educadora a convite do Educar para Crescer.

O que é: O Máquina de Quadrinhos da Turma da Mônica é o 1º editor online de histórias em quadrinhos do Brasil. No site, fãs de todas as idades podem criar suas próprias histórias, usando personagens, cenários, objetos e balões do universo da Turma da Mônica. As histórias são avaliadas pelos visitantes da página, e as melhores poderão até ser publicadas nas revistas da Turma da Mônica.

Para quem: É indicado para crianças de 4 a 12 anos.

Não perca: A possibilidade de fazer os próprios quadrinhos.

Palavra da especialista: "O site desenvolve a criatividade das crianças. Ele estimula a produção de textos e publica as histórias produzidas pelas crianças, depois de aprovadas pela equipe do site. Caso a publicação não seja imediata, as crianças interagem com a equipe e melhoram suas histórias, sendo uma atividade de aprendizagem", diz Luciana Allan, diretora técnica do Instituto Crescer para a Cidadania.

Para acessar o MAQUINA DE QUADRINHOS clique aqui.

Fonte: http://educarparacrescer.abril.com.br/comportamento/sites-educativos-504552.shtml

Programação FORTEP - Módulo II

Olá leitores!


Estaremos disponibilizando neste post, todas as informações necessárias para você, participante da Formação Técnico-Pedagógica - FORTEP.


 Agenda dos encontros - confira a data e local da encontro de seu micro-polo.


www.eproinfo.mec.gov.br Site para realizar as atividades desta formação


Pauta do encontro


Recentemente, recebemos uma formação das Profª. Rosália e Profª. Adenilse sobre a importância do meio ambiente e quais atitudes podemos ter para minimizar o impacto de nossas ações. Por isso, em vez de entregarmos este material impresso aos participantes, disponibilizamos ele na internet para ser acessado em qualquer lugar, minimizando o impacto no meio ambiente que o material impresso causa.


Um grande abraço a todos e esperamos todos no último módulo dessa formação.

Como conservar seu Projetor

1 - Limpe os filtros regularmente, é recomendável que se faça a limpeza no máximo a cada três meses.

2 - Antes de desligar o seu projetor da tomada, dê um stand by e espere 3 minutos. Este procedimento faz com que o sistema de ventilação refrigere a lâmpada, conservando desta forma a vida útil da mesma.

3 - Não tente limpar a parte interna do projetor. Somente empresas autorizadas possuem equipamentos necessários para efetuar este procedimento. A falta de conhecimento pode acarretar inúmeros prejuízos para o seu projetor.

4 - Se mexer no foco do seu projetor e perceber pigmentos rosas ou pontos pretos, seu projetor já está com fungos e sujeira. Leve-o imediatamente para a manutenção em uma empresa autorizada. A falta deste procedimento acarretará inúmeros malefícios futuros, muitas vezes irreversíveis, tais como: superaquecimento, perda do cristal em função das manchas, etc...

5 - Ao trocar a lâmpada, resete sempre o contador da mesma. Se não souber fazê-lo recorra a uma empresa autorizada. Caso contrário você nunca saberá realmente qual o consumo da sua lâmpada.

6 - Ao transportar o projetor faça sempre após a refrigeração do mesmo ( ou seja, espere até que ele esteja totalmente frio), em caso de impacto com a lâmpada fria o risco de queima da lâmpada é menor.

7 - Ao conectar o cabo VGA ao seu projetor, procure cuidar da pinagem, se a mesma for colocada de forma inadequada acarretará a não conexão ou a mudança das cores.

8 - Procure projetar sempre em salas refrigeradas, o superaquecimento acontece muitas vezes devido ao uso em salas extremamente quentes ou por obstrução das saídas de ar do projetor.

9 - Se desejar colocá-lo no teto, não o faça sozinho. Peça ajuda a uma empresa qualificada. O risco da perda do projetor é grande em função de inúmeros cuidados que devem ser tomados.

10 - Se o brilho de seu projetor não é tão intenso como no início, provavelmente a vida útil de sua lâmpada está no fim.

11 -  Antes de ligar o seu projetor e os equipamentos a ele interligados, verifique se os cabos foram todos instalados e se a conexão deles está correta.

12 - Nunca movimente o projetor enquanto estiver ligado.

13 - Após o uso, procure deixar o projetor dentro da maleta, evitando assim o acúmulo de poeira. 

Fonte:  http://www.wcamultimidia.com.br/dicas.htm

Formação Técnico-pedagógica para Técnicos dos LIEDs!

Encontros Presenciais do Módulo II       

Olá Cursistas do FORTEP - Formação Técnico-pedagógica para Técnicos dos LIEDs!

Convidamos para o Encontro Presencial do Módulo II, neste módulo faremos em laboratório de outras escolas.

Aguardamos vocês!

Todos os encontros acontecerão no Laboratório de Informática das 7:30 as 11:30 e das 13 as 17h conforme agenda abaixo:


Sinop - Somente Escolas de Sinop
Data e Local: 12/08 - sexta-feira - Laboratório do NTM

Sorriso - Escolas de Sorriso, Boa Esperança, Ipiranga, Nova Ubiratã
Data e Local: 17/08 - Escola Mario Spinelli - em Sorriso

Lucas - Escolas de Lucas, Tapurah e Itanhangá
Data e Local: 18/08 - E.E. Angelo Nadin - em Lucas

Colíder - Escolas de Colíder, Itaúba e Nova Santa Helena
Data e Local: 25/08 - E.E. Alzira Maria

Escolas de Vera, Feliz Natal, Cláudia, União do Sul e Santa Carmem
Data e Local: 09/09 - Lab. do CEFAPRO de Sinop

Observação: trazer - 1 CD e 1 DVD virgens.

Professores e alunos participam de Oficinas de Mídias

 Local: Escola Estadual Dom Bosco - Lucas do Rio Verde
Horário: Matutino, vespertino e noturno
Público Alvo: Profissionais em geral

Objetivo Geral:

Socializar e fomentar as possibilidades de utilização das tecnologias disponíveis na escola em atividades educativas.



Atividades propostas / Programação

Quarta-feira - 20/07/2011
Vespertino: Atendimento aos Técnicos LIEDs e Bolsista Proinfo e Adequação do Laboratório para a Formação
Noturno: Blog como ferramenta de aprendizagem cooperativa

Quinta-feira - 21/07/2011
Matutino:  Blog e Ferramentas do Google
Vespertino: Edição de Áudio-Podcast     
Noturno:  Edição de Vídeo e Imagem

Sexta-feira - 22/07/2011
Matutino: Edição de Áudio-Podcast
Vespertino: Blog e Ferramentas do Google

Formação Mídias na Escola - Oficina de Blog

Hoje, na E.E. Dom Bosco está acontecendo uma oficina sobre blog. Professores e alunos estão conhecendo algumas possibilidades de utilização de blog na educação.

Alunos participando da Oficina de Blog

Os participantes puderam criar um blog e tirar dúvidas quanto a postagens, comentários, permissões e designer. Veja abaixo a pauta da formação:

• ›Leitura Compartilhada – Vídeo
• ›Características
• ›Possibilidades e utilização pedagógica
• ›Vantagens
• ›Cuidados
• ›Conhecendo alguns blogs
• ›Analisando Alguns blogs
• ›Criando um blog
• Aprimorando nosso blog

Clique aqui e conheça um blog criado nesta formação.
Clique aqui e conheça o blog da sala de educador da escola.

Nesta oficina tivemos a participacao do alunos do 3 ano C.
Veja abaixo algumas fotos

Tutorial bate-papo eproinfo

Olá Pessoal!
Que tal um bate-papo em nossas formações?!
Clique no link abaixo e veja um tutorial sobre como participar de um bate-papo no eproinfo.
Tutorial bate-papo eproinfo

Programa UCA - é apresentado em Universidade em Sinop

No dia 28/06/11 o Programa UCA - Um computador por Aluno, foi apresentado no 4º Semestre do Curso de Matemática da Unemat de Sinop.
A proposta surgiu das inquietações e indagações dos alunos  que gostariam de saber um pouco mais sobre como está sendo colocado em prática esse programa em nossa região.

Profª Ivone Alexandre com seu aluno conhecendo os softwares do laptop.

Para falar sobre o UCA foi convidada a profª Élidi, professora Formadora em Tecnologia Educacional do CEFAPRO de Sinop que acompanha o Projeto desenvolvido no Município de Santa Carmem.
Os acadêmicos puderam conhecer os laptops também chamados de Uquinha e tiram dúvidas sobre o desenvolvimento do projeto.
Veja abaixo a apresentação de Slides que nos mostra um pouco do histórico do programa UCA no Brasil e em nosso estado.

Aluna do curso de Pedagogia conhecendo o Uquinha!

Incrições Abertas

Para formação continuada em INFORMÁTICA EDUCATIVA - BÁSICA

Formação: Introdução à Educação Digital 40h - Proinfo/MEC

Público Alvo: todos os profissionais da educação da rede pública de Sinop

Característica da formação: Curso básico para profissionais da educação não possuem o domínio mínimo no manejo de computadores/internet. O objetivo deste curso é possibilitar aos profissionais a utilização de recursos tecnológicos, tais como: editores de texto, apresentações de slides, planilha eletrônica, recursos da Web para produções de trabalhos escritos/multimídia, pesquisa e análise de informações na internet, comunicação e interação (e-mail, bate-papo, blogs).

Local: Laboratório de Informática do CEFAPRO Sinop – Av. Embaúbas, 1487 – Centro – ao lado da Uniclinica

Turma 1 :
Dia da semana – Terça-feira das 17:30 as 20:30h
Início dos Encontros: 12/07/2011

Turma 2 :
Dia da semana – Quarta-feira das 17:30 as 20:30h
Início dos Encontros: 12/07/2011

Como se inscrever:
- Com a coordenação de sua escola
- No CEFAPRO de Sinop – Av. das Embaúbas, 1487 -  3531-7959
- enviando um e-mail para infocefapro@gmail.com com seus dados: nome, escola e telefone

Acontecendo... Encontro de Articuladores: o uso das tecnologias em dificuldades de aprendizagem

Com o objetivo de levantar algumas possibilidades de utilização das tecnologias com alunos com dificuldades de aprendizagem os formadores do CEFAPRO de Sinop prepararam um momento de estudo e socialização específico para articuladores pedagógicos. Veja abaixo a programação:

Planejamento/Pauta - Formação Articuladores

Local: CEFAPRO - Sinop

Horário: 13 as 16:30

Público Alvo: Articuladores Pedagógicos

Objetivo:

Mostrar a necessidade de identificar as dificuldades de aprendizagem dos alunos;

Fornecer subsídios para diagnóstico e organização de planejamento de intervenção pedagógica;

Socializar e fomentar as possibilidades de utilização das tecnologias disponíveis na escola em atividades educativas da articulação pedagógica.

Atividades propostas / Programação

13:00 - Boas vindas

13:10 - Vídeo - Dificuldades de aprendizagem: o que observar.

13:20 - Levantamento de quais são as dificuldades mais frequentes apresentadas pelos alunos atendidos. Como identificam essas dificuldades? Quais registros são feitos? - Registrar

13:40 - Como identificar e trabalhar as dificuldades dos alunos – diagnóstico – relatório

15:00 - Intervalo

15:15 - Funções do Articulador

15:30 - Apresentação do DVD - Rived – Jogos Educacionais – Softwares Linux Educacional

16:00 - Atividades de Matemática

16:30 - Encerramento

Tecnologias na Escola: estratégias e possibilidades

Em atendimento a solicitação da Escola Estadual André Antonio Maggi, as formadoras Adenilse Silva de Jesus e Élidi P. Pavanelli Zubler estão desenvolvendo um estudo na Sala de Educador, sobre a temática Tecnologias na escola: estratégias e possibilidade, conforme planejamento abaixo.

Objetivo Geral: Socializar e fomentar as possibilidades de utilização das tecnologias disponíveis na escola em atividades educativas.

Objetivos Específicos:

- Fomentar o uso de softwares livres na educação, em conformidade com a política de Estado.

- Articular estratégias e possibilidades de utilização das TIC nas áreas do conhecimento;

- Socializar planejamentos e atividades utilizando as tecnologias existentes na escola.

Produção de Texto no Twitter

Pesquisadoras da Universidade Nacional de La Plata, na Argentina são pioneiras na investigação das possibilidades didáticas sobre o uso do Twitter como ferramenta pedagógica para trabalhar a produção de textos.

As pesquisadoras Natalia Zuazo e Mirta Castedo argumentam que o Twitter é uma ferramenta tecnológica que permite trabalhar com versões reduzidas de diferentes gêneros textuais, como notícias e contos, escritos em até 140 caracteres.

Em uma entrevista para a Revista Nova Escola online, as pesquisadoras falam sobre a produção de microcontos no site, comentam as intervenções do professor nesse processo e abordam a relação imediata entre autor e leitores, que caracteriza as publicações na rede social.
Clique aqui para ler a entrevista completa.